池高日誌
1・2・3年次の探究活動レポート
5月13日 午後
水曜日の5・6時間目は、池田高校の 探究活動 の時間です。
1年次は「産業社会と人間」、2年次は「総合的な学習の時間」、3年次は「課題研究」と、年次ごとに段階的な学びを深めています。
今日は、その取り組みの様子をお伝えします。
【1年次「産業社会と人間」】
1年次は 「プレ地域人インタビュー」 の課題に取り組んでいます。
4月下旬の宿泊研修でお世話になった 株式会社tetote の菅原さんを紹介するパンフレットを作成する内容です。
課題は
・300〜400字の文章
・キャッチコピーを入れる
・写真を1枚使用する
の3点。
年次主任が作成した作成例を参考にしながら、各自が工夫を凝らして作業を進めています。
【2年次「総合的な学習の時間」】
2年次は、6月に実施予定の インターンシップ に向けた準備を行っています。
・名刺の作成
・インターンシップ用履歴書の作成
・体験を希望する企業への 電話連絡
など、実践的な学びの時間となっています。
【3年次「課題研究」】
3年次は、6月中旬に予定されている 「進捗状況報告会」 に向けて準備を進めています。
授業の冒頭では、
・外部の方を招く際の注意事項
・校外で活動する際のルール
など、探究活動を進める上での基本を確認しました。
その後、4月22日に実施した 探究テーマ発表会 の振り返りをもとに、仮説の見直し や 検証方法の再検討 を行い、研究の質を高める作業に取り組みました。
池田高校の探究活動は、この水曜日の午後の時間を軸に積み重ねられています。
「自分の学びを自分ごととして捉える」ことを大切にしながら、3年間を通して主体的な学びを育てていきます。