池高日誌
The ELM News 第1号が完成しました！ ｜3年次選択・応用英語
投稿日時 : 06/02
教頭
教頭
5月25日・29日
【The ELM News第１号が完成しました！】
3年次選択科目「応用英語」と「スポーツⅡ」によるコラボ授業の一環として、応用英語選択の生徒4名が The ELM News 第1号 を制作しました。
5月18日には、スポーツⅡの授業を取材し、実際の活動の様子を英語で記事化する取り組みを行いました。
取材の様子はこちら（クリックしてください）
➡『言語能力を育む「応用英語×スポーツⅡ」のコラボ授業｜３年次選択授業』
以下、取材のまとめの様子と完成した新聞記事を紹介します。
今回の新聞制作では、
・新聞の構成を考える
・読み手の視点を意識する
・取材内容を英語で表現する
といった、英語力だけでなく 文章構成力・情報整理力・ICT活用力 が求められる学びとなりました。
4名の生徒は、互いに役割分担をしながら協力し、ICTを活用して記事を仕上げました。
初めての「取材内容を英語に翻訳する」経験を通して、言語の難しさや奥深さを実感するとともに、次号への意欲も高まっています。
生徒たちは「伝えるための英語」を実践的に学び、学びがより深く、そして 生きた学び へと発展している様子が見られました。
今後の The ELM News の展開にもご期待ください。
以下、作成に携わった生徒（ペンネーム）のコメントです。※原文のまま
〇ブルースター
英語で新聞記事を書くことはとても新鮮で良い体験になったと思った。
教科横断は新鮮で楽しかったのでまた機会があったらやりたい。
〇Chatterbox
今回、初めて英字新聞を書きました。
自分でインタビューに行ってその内容をメモし、自分で英語の記事にするというのは話を聞く力、まとめる力、文章にする力が必要なため、自分のためになる良い経験でした。
今後もどんどんレベルアップさせて続けていきたいです。
〇ウチナーグチ
自分なりの英語を使って頑張って記事を書きました。
この授業で自分の考えを英語の文章で書く力が成長した実感があります。
今回インタビューに参加することはできなかったけど次回はインタビューをしたいです。
〇牛なり
簡単な単語や文法しか使えませんでしたが、取材内容で書いた英文をAIなどに修正をもらいながら頑張りました。
本当に簡単な単語しか使ってないので、中学生でも楽しみながら読めると思います！挑戦してみてください！
こちらが記事です。（クリックしてください）
