2026年2月の記事一覧
ぬいぐるみから広がるファッション造形の学び|3年次選択・ファッション造形
3年次選択「ファッション造形」では、布を使ったテディベアづくりに取り組みました。
一見すると“人形作り”のように見えますが、実はファッション造形の基礎がぎゅっと詰まった学習です。
今回の制作では、まず関節のつき方や身体の丸みなど、人体構造の理解が欠かせません。腕や脚の付け根をどう縫い合わせるか、どの角度で取り付けると自然な姿になるかなど、細かな調整を重ねながら形を作っていきます。
さらに、テディベアの胴体や頭部を立体的に仕上げるためには、ダーツや切り替えといった服づくりの技術も必要になります。平面の布から立体を生み出すプロセスは、実際の衣服制作にもつながる大切な学びです。
完成したテディベアを並べてみると、どれも表情や雰囲気が少しずつ違い、作り手の個性が自然と表れているのが印象的でした。
「人形は作った人に似る」と言われることもありますが、果たして今回はどうだったでしょう。かわいく仕上がったテディベアたちに、思わず笑顔がこぼれます。
宿題論争!話し合いの教室|1年次・現代の国語
金曜日の6時間目。
これが終われば、休みだヤッホー!という時間の1年A組の教室を覗くと……
「宿題は必要だと思います」
「いや、いらないと思います」
どうやら宿題の是非について、ディスカッション(議論)?のようなディベート(討論)?のような「話し合い」?をしていました。
「話すこと」、論理的な表現
話し合いって、大人になってもへたっぴな人がたくさんいます。話すことが苦手な人もいます。どうして話し合いが必要なのか……宿題という主題を用いた訓練、特訓の時間のようです。
10代のやわらかアタマのうちに、いろんな人の話を聞いたり、自分の中のこう思うなぁっていう考えやもやもやした気持ちを表現する場面に、飛び込んでいる池高生なのでした。
【議題】
「宿題は必要か」について、主張と理由・根拠、反論と再反論について述べなさい。
1、主張
2、理由・根拠
3、想定される反論
4、再反論(3に対する反論)
▲たまに脱線するけど、それも学び。
▲授業という先生が見守る中で、安心して「話すこと」を繰り返す高校生活
池高文化講座!?(ヴァイオリン)|2年次選択・演奏研究
池田高校の自慢の授業の一つが、牧野貴博講師によるヴァイオリン授業です。
総合学科になってから十数年、池田高校の授業に講師として来てくださっています。
この授業は、2・3年次の学年をまたいだ選択授業。でも、2月のこの日からは3年次が家庭学習期間のため、なんと贅沢な先生とのマンツーマン!?授業です。
私が授業にお邪魔すると…
▲「おっ!またゲスト!弾いていくかいー!^^」
今日はゲストがたくさん♪
● らいむくん(生徒)
● 学校を巡回していた小林教頭先生
● 前の授業を見学していたしおりん(地域おこし協力隊)
● 音楽の古城先生
と、先生を含めて5人がヴァイオリンの基礎練習中です。
まずは基本の構え方を習い、ドレミファソラシド〜と順番に音を出していきます♪
▲小林先生はヴァイオリン初挑戦♪
先生のお手本中。「ここから、飛んで、『すっ』って弾きます」
「すっ!?」
「すっ!?」
▲私には、みんなの「すっ!?」が見えました。
この日は、普段の大人数レッスンではなかなか扱わないところまで教えてくださったそうです♪
和やかな雰囲気の授業は、この笑顔から伝わるでしょうか。
▲協力隊しおりんと、らいむくんの素敵な笑顔^^
授業の後半では、「ヴァイオリンといえば!」で名前が挙がるあの名曲『情熱大陸』を練習しました。
これはお披露目まで大注目ですね。続報をお楽しみに♪
カナダ姉妹校交流を町長へご報告|課外活動
2月6日(金)、カナダ姉妹校交流の実施について、池田町の安井町長に報告の機会をいただきました。
スライドを使いながら、3人それぞれの視点で実施したことや感じたことをお話ししました。
詳しい内容を知りたい方はこちらの記事もどうぞ!
交流に参加した生徒たちは、全校生徒、町長、そして池田中学校など、さまざまな場で経験をシェアします。
現地で気づいたことはもちろんですが、「帰国してからこんなふうに行動が変わった」という声を聞くと、私もとても嬉しくなります。
知識だけでなく、「自分もできる」という自信は、人生において本当に貴重な経験だと感じます。
チャンスを掴み、どんどん人生を切り拓いていってほしい。
そんな成長の瞬間をともに見られることは、池田高校に関わる喜びの一つです。
ゴロゴロ鹿肉×キハダの香り 高校生コラボ弁当、販売会まで1週間|3年次課題研究
池田高校3年次生が、池田町の飲食店「道行パスタ」さんと共同開発した“鹿肉弁当”が、2月16日(月)と23日(月・祝)に販売されます。
このメンバーは、課題研究で「池田町を“食”で盛り上げたい」という思いから、1年間にわたり鹿肉を使った“鹿味噌”の開発に取り組んできました。
発表会が終わったあとも活動を続け、「実際に販売したい」という強い意志で動き続けている姿は、まさに授業の枠を超えた挑戦です。
今日は、本番1週間前。お昼のお弁当販売に向けて、おにぎりを時間内に作りきれるか時間を測りながら練習です。
最初は要領がつかめず、思った以上に時間がかかってしまう場面もありました。
しかし、作業を分業したり、計測のコツをつかんだりすることで、徐々に効率が上がり、完成までの道筋が見えてきました。
特にこだわったのは、おにぎりの握り方や力加減。
強すぎても食感が損なわれ、弱すぎても形が崩れてしまうため、何度も握り直しながら“ちょうどよい加減”を探っていきました。
道行パスタさんからは、50食を作る際のタイムスケジュールの組み立て方や、おにぎりを握るだけでなく、弁当箱への配置にも時間がかかることなど、実践的なアドバイスをいただきました。
この日は、地元新聞社「十勝毎日新聞社」の取材も入り、生徒たちの真剣な姿勢や地域と連携した取り組みが注目されました。
生徒たちは妥協することなく黙々と試行錯誤を繰り返し、「完売させたい」という強い思いを胸に作業に向き合っていました。
■ 鹿肉弁当のこだわり
鹿味噌 × キハダの実 × ゴロゴロ食感の鹿肉
今回販売する鹿肉弁当には、生徒たちが開発した“鹿味噌”を使用しています。
● 鹿味噌:ミンチと手切り肉を合わせた“ゴロゴロ食感”
● キハダの実:柑橘のような爽やかな香りがアクセント
● 食べ応え:満足度の高い、しっかりとした味わい
ジビエが初めての方でも食べやすいよう、何十回もの試作を重ねて完成させた自信作です。
さらに今回は、道行パスタさんが“鹿の旨みを生かしたお寿司スタイル”を担当し、生徒たちの“肉味噌スタイル”と合わせた特別コラボ弁当として販売します。
■ 販売情報(告知)
特別販売会@Cafe&life akao
● 2月16日(月) 11:30–14:00
● 2月23日(月・祝) 11:30–14:00
● 各日限定50食/1,080円(税込)
● 事前予約OK
● 当日は生徒も販売に立ち会います
同時開催(2/23)
● 工房ameiroさんのワークショップ(花のオーナメント作り)
● 先着5名/参加費2,000円(1ドリンク付)
池田町の“おいしい”と、生徒たちの“挑戦の軌跡”を詰め込んだお弁当です。
ぜひ味わってみてください!