池高日誌

２月６日（金）、カナダ姉妹校交流の実施について、池田町の安井町長に報告の機会をいただきました。

スライドを使いながら、３人それぞれの視点で実施したことや感じたことをお話ししました。

詳しい内容を知りたい方はこちらの記事もどうぞ！

カナダ姉妹校交流 帰国報告会を実施しました｜全年次・集会

交流に参加した生徒たちは、全校生徒、町長、そして池田中学校など、さまざまな場で経験をシェアします。

現地で気づいたことはもちろんですが、「帰国してからこんなふうに行動が変わった」という声を聞くと、私もとても嬉しくなります。

知識だけでなく、「自分もできる」という自信は、人生において本当に貴重な経験だと感じます。

チャンスを掴み、どんどん人生を切り拓いていってほしい。

そんな成長の瞬間をともに見られることは、池田高校に関わる喜びの一つです。

池田高校3年次生が、池田町の飲食店「道行パスタ」さんと共同開発した“鹿肉弁当”が、2月16日（月）と23日（月・祝）に販売されます。

このメンバーは、課題研究で「池田町を“食”で盛り上げたい」という思いから、1年間にわたり鹿肉を使った“鹿味噌”の開発に取り組んできました。

発表会が終わったあとも活動を続け、「実際に販売したい」という強い意志で動き続けている姿は、まさに授業の枠を超えた挑戦です。

今日は、本番１週間前。お昼のお弁当販売に向けて、おにぎりを時間内に作りきれるか時間を測りながら練習です。

最初は要領がつかめず、思った以上に時間がかかってしまう場面もありました。

しかし、作業を分業したり、計測のコツをつかんだりすることで、徐々に効率が上がり、完成までの道筋が見えてきました。

特にこだわったのは、おにぎりの握り方や力加減。

強すぎても食感が損なわれ、弱すぎても形が崩れてしまうため、何度も握り直しながら“ちょうどよい加減”を探っていきました。

道行パスタさんからは、50食を作る際のタイムスケジュールの組み立て方や、おにぎりを握るだけでなく、弁当箱への配置にも時間がかかることなど、実践的なアドバイスをいただきました。

この日は、地元新聞社「十勝毎日新聞社」の取材も入り、生徒たちの真剣な姿勢や地域と連携した取り組みが注目されました。

生徒たちは妥協することなく黙々と試行錯誤を繰り返し、「完売させたい」という強い思いを胸に作業に向き合っていました。

■ 鹿肉弁当のこだわり

鹿味噌 × キハダの実 × ゴロゴロ食感の鹿肉

今回販売する鹿肉弁当には、生徒たちが開発した“鹿味噌”を使用しています。

●       鹿味噌：ミンチと手切り肉を合わせた“ゴロゴロ食感”

●       キハダの実：柑橘のような爽やかな香りがアクセント

●       食べ応え：満足度の高い、しっかりとした味わい

ジビエが初めての方でも食べやすいよう、何十回もの試作を重ねて完成させた自信作です。

さらに今回は、道行パスタさんが“鹿の旨みを生かしたお寿司スタイル”を担当し、生徒たちの“肉味噌スタイル”と合わせた特別コラボ弁当として販売します。

■ 販売情報（告知）

 特別販売会＠Cafe&life akao

● 2月16日（月） 11:30–14:00
● 2月23日（月・祝） 11:30–14:00

● 各日限定50食／1,080円（税込）
● 事前予約OK
● 当日は生徒も販売に立ち会います

同時開催（2/23）

● 工房ameiroさんのワークショップ（花のオーナメント作り）
● 先着5名／参加費2,000円（1ドリンク付）

池田町の“おいしい”と、生徒たちの“挑戦の軌跡”を詰め込んだお弁当です。
ぜひ味わってみてください！

池高に、4人の絵本作家が誕生します。

真っ白な本に向き合って、それぞれに物語を空想したり妄想したり、頭をフル回転させながら、思い思いの物語をぶつけています。

スケッチブックに入念な絵コンテを書き込む人

真っ白な本にそのまま鉛筆を走らせる人

大胆にもほとんど下描きをせずに、芸術を爆発させる人……。

美術表現のクラスを取っている絵本作家のこの4人は、保育のクラスも取っていて、幼稚園や保育園で自分たちで考えた遊びを披露したりもしています。

そんな4人が、今度は絵本作家を目指します。さて、どんな物語が生まれるのか。

窓の外に目を落とすと、校庭が真っ白な雪に……。

1月28日　午前

本日は、池田町議場にて高校生議会の本番が行われました。

高校生議会は今回で12回目となり、生徒たちは今日まで入念に事前準備を進めてきました。

これまでの取り組みの様子は、以下のリンクからご覧いただけます。

３年次　時事問題研究　高校生議会に向けて（事前学習）池田町をより良い町にするために

３年次　時事問題研究　高校生議会に向けて（中間発表会）池田町をより良い町にするために

まず初めに、議会事務局の方から事前説明を受けました。

◀説明を受ける生徒　　▶答弁書を確認する生徒

池田町長より、高校生の参加への感謝が述べられるとともに、町の課題を自分ごととして捉え、行動につなげる大切さが強調されました。また、池田町には課題を乗り越えてきた強みがあり、それを生かすことでより良い未来を築けるとのお話がありました。高校生の真剣な姿勢を評価し、「町を良くするアイデアは自分たちから生まれる」と実感できる場になることを期待しています。』と締めくくられました。

高校生議会の経験者（本校卒業生）からも、後輩たちへ温かいエールが送られました。

■ 一般質問の様子

いよいよ議会がスタートしました。 生徒たちは以下のテーマで一般質問を行いました。

★武智さん：池田町を彩りPRするイベント開催について

★髙田さん：地域関連教育運営組織の創設について

原口さん：道の駅建設による池田町の魅力発信について

及川さん：サイクルツーリズムによる地域振興について

富田さん：池田町単独による道外での移住交流会開催について

いずれの質問も、現状分析、課題整理、先行事例の紹介、生徒自身の提案、そしてそれに基づく質問と、しっかり準備された内容でした。

町長や教育長も一つひとつの質問に真摯に向き合い、丁寧に回答してくださいました。

 
■ 生徒代表あいさつ

最後に、生徒を代表して髙田さんがあいさつを行いました。

政治は遠い存在だと感じていたが、高校生議会を通して政治が将来に深く関わる身近なものだと実感したこと、そして今回の経験を大切にし、これからは町のことを自分ごととして考え、前向きに行動していきたいという思いが述べられました。また、町長・教育長・議員・事務局をはじめ、多くの方々の支えによって貴重な学びが得られたことへの感謝が丁寧に伝えられました。

 
これまでの準備から当日の運営まで、多くの皆様のご協力により、生徒たちは大きな学びを得ることができました。

心より感謝申し上げます。

今回のテーマは「アップサイクルを学ぶ、服のリメイク」

３年次選択「ファッション造形」では、不要になった衣服を新しい子ども服へと生まれ変わらせる“アップサイクル”に取り組みました。

ただサイズを小さくするだけではなく、柄の見え方や配置をどう活かすかが今回の大きなポイント。元の服の魅力を残しつつ、まったく新しい一着へと仕立てていく工程に、アップサイクルならではの奥深さを感じました。

制作を進める中で、「同じ素材でも仕上がりは一つとして同じものがない」という当たり前の事実を、改めて実感する場面も多くありました。まさに一点ものの服づくりです。

子ども服ならではの工夫も欠かせません。

●   大人服よりもゆとりを持たせ、動きやすさを重視した設計にすること

●   ズボンはウエストをゴム仕様にし、着脱しやすい形にすること

こうした配慮を加えることで、見た目だけでなく、実際に着る人の生活に寄り添ったデザインへと仕上がっていきます。

アップサイクルを通して、素材の活かし方やデザインの視点だけでなく、「服をつくる意味」や「ものを大切にする姿勢」についても深く考える時間となりました。