2024年10月の記事一覧

10月3日、池田小学校の２年生が生活科の授業で、校内の見学やインタビュー体験にきました。

 

高校生のお兄さんやお姉さんは普段何をしているのか、先生はどんなことをしているのか、小学生たちは興味津々です。

 

教頭先生と一緒に池田高校を見て回ります。

 

勉強しているね。「入口の窓も高いよぉ」「背伸びしなきゃみえないよー」

 

#嬉しそうにこちらを見て手を振る高校生。

#取材側から見ると、小学生と高校生がガラスを隔ててニコニコしていてほっこり

 

お兄さんやお姉さんが勉強している理科はちょっと難しそう。

 

 

白衣も大きいね！

 

 

空いている教室で、椅子と机に座ってみたよ。

「足がつかないね！」

「机も広いよー！」

「先生のつくえ（教卓）も高いよ。あごがつくー」

 

 

工芸の授業では、乳鉢を使って釉薬の準備をしていました。

講師の方のご厚意で一緒にゴリゴリ・・・

「こんな授業もあるんだね」

 

 

 ２年次の音楽では、リコーダーとギターでカントリーロードの合奏を聴かせてくれました。

「パチパチパチ！！！」

 

 #きちんと「ありがとうございました」が言えていました。

 

 天井が高い体育館。

 

 

羊さんの毛を織る、織り機の部屋

 

 

池田高校の廊下には、たくさんの先輩が描いた絵も飾られています。

「これ、絵の具で書いたのかな？すごい！」

 

 

図書室も高いところまで本がおいてあるね！「上まで届かないー！」

 

 

小学生のみんなは、事前に考えた質問をしっかりとできていました。

回答を聞いて、小学校との違いを感じたり、その理由を考えており、高校生の探究の授業の原点をみた気がしました。

 

 

集中力が素晴らしい。

 

 

 

最後に今日の見学のお礼を、代表して校長先生と教頭先生が聞いています。

見学にきてくれた小学生の皆さん、ありがとうございました。

見学させてくれた、先生や池高生の皆さんもありがとうございました。

1年次にとっては、高校ではじめての体育祭。

2年次にとっては、高校に慣れてきた中での体育祭。

3年次にとっては……

 

朝から雨が降っていました。でも延期はしないで、体育館でやっちゃいました！

有志で集まった執行委員と実行委員、そして春に池田高校にやってきた先生が担当をした、フレッシュな体育祭でもありました。

 

午後からは晴れて、みんなで芝生の校庭へ飛び出しました！

 

 

  しっかりと準備運動をして、いよいよ！

 

 

【大縄跳び】翔べ2年生次！　もっと高く3年次！

 

 

 

【綱引き】1年次から先生まで勢揃いの弱肉強食！

北海道大学、バングラデッシュの留学生も「そーれ！」

 

 

【バブルボール相撲】はっけよい、のこった！のこらなかった！

 

  

【玉入れ】3年次たちが、高く高く翔んでいます！

タイからやって来た北海道大学の留学生さんもジャンプ！

 

 

【借り物競争】「好きな先生！」で借りられた先生ですね、きっと。　

 

 

 

【大玉転がし】ワァー！キャー！ギャー！そして燃え尽きました……

 

  

【応援】3年男子のこの笑顔♪  面倒見のいい先輩との談笑も♪

 

【学年対抗リレー】逃げ切れるか！追いあげてきたのは……生徒会長！！　

 

 

 

池田小学校のみんなにお借りした大玉、とても盛り上がりました！

ありがとうございました♪ちなみに……

この写真は遊んでいるんじゃなくて、空気を抜いているんです！

 

 

青い空と白い雲、そして芝生の校庭がよく似合う池高生の秋が終わります。

 

Hokkaido Study Abroad Program（北海道教育委員会主催による、留学生派遣プログラム）のいよいよ当日！

 

１日目が学校紹介、２日目が体育祭に参加で、この日のために２週間ほど準備をしてきました。

 

２年次の選択・英語の授業で、準備をしてきた１０名。池田駅にお迎えにいきます。

 

顔もまだわからない留学生。私達に気づいて池田駅で降りてきてくれるかちょっとドキドキ…

 

２人の留学生の母国語にあわせたウェルカムボードを用意していたので、すぐに気づいてもらえました！

池高生「Welcome to IKEDA!」

留学生「Hi-!!!!!^^」

 

 お互いに自己紹介をして、学校までのご案内がスタート。

 

タイ出身のポーさんと、バングラデッシュ出身のタンシルさん。

 

事前に街歩きをして準備をした、紹介したい池田町スポットを英訳したセリフで説明します。

 

そして池高生は気づきます。

 

準備した英語の説明だけでは間が持たない！

（どうしよう！？英語でなんて言うの！？）

 

このような時は、目に入ったものを説明する作戦です。

 

「This is Japanese Temple.(これは日本の寺です）」

 

タイ人のポーさんが「Japanease temple is brown.(日本の寺は茶色いですね）」というと笑いが。茶色！え？お寺はこれがスタンダードではないの？

 

タイの寺は金や赤や黄色とカラフルなんだよ、と天の声。

 

そうか、日本の寺は茶色に見えるのか！と気づきます。

 

当たり前に見えるものも、留学生から見ると珍しいのです。

 

 

 

 

ワイン城の前で写真撮影！

 

 

 池田高校が近づく頃には、ガールズトークも！

ボーイフレンドはいますか？みんなは？とキャッキャするところは万国共通かもしれませんね。

 

坂道を歩いてお腹はペコペコ。やっとランチタイム。

タンシルさんが音頭をとり、「いただきます！」

 

 

 食事中も、留学生がきたー！と、待ち切れない他の生徒たちがやってきて、

「コップンカー！（タイ語でありがとう）」と挨拶。

（間違えた！サワディカーだ！と大騒ぎ笑）

 

「やばい！イケメン！」「かわいいー！！」と池高生たちのテンションがあがります！

（直接対峙すると、ドキドキして話せない池高生）

 

 

５時間目は、多目的ホールに集合。

２年次生は池田高校を英語で紹介します。３年次生は明日参加する体育祭について説明しました。

 

＃二人とも笑顔で聞いてくれました。

 

ポーさんがタイの紹介や、日本に留学するきっかけになった話を英語で説明してくれます。

「(英語)千と千尋の神隠しの映画が好きで、日本に興味をもちました」

 

 

 今度はタンシルさん。

最後にクイズがあるから、しっかり聞いてね！

 

#英語の説明を真剣に聞きます。バングラデッシュの内戦の歴史など、普段聞かない単語も多く、なかなか難しかったかもしれません。

 

放課後は、弓道部の見学や、吹奏楽部のミニコンサートなど、１日中おもてなしが続きます。

 

準備してきた英語の説明ができた生徒、思うように伝わらなかった生徒、その場で翻訳を調べて話しかけにいった生徒。

 

普段の授業とは違う緊張感と笑い声が響き渡る一日目となりました。

6割が森林の池田町。池高生は選択授業の中で、森林の活用方法を考える時間をたくさん持っています。

商品開発をしているチームもあるんです。今回は、地域社会と森林について考えたり学ぶチームのお話。

 

授業は教室ではなく「山」です。7名の生徒は、森林の会社と役場の農林課のプロフェッショナルに学んでいます。

池高生は授業の中で、少しずつだけど森との共生社会を考えています。

 

山に入って、山についての講義

 

チェンソーで切り出して「板」にした木材をキレイに削るカンナがけ

 

薪割りは体のバランス（中心）が大切。先生も挑戦しました。

 

山は、絶妙なバランスで木が森を作っている自然そのものを体験できる場所。

 

「ごんごんごんごん！」何事!?

思わず、音の鳴る方へ校内をうろうろ…

 

 音の正体は、２年次と３年次の「工芸基礎」の授業。

（大きな音に、校長先生も見に来ていました）

 

 石を砕いて、

 

  

布巾の上から金槌で(日頃の何かを込めて)ごんごん叩き

（だから学校中に響き渡る音だったのかもしれません）

 

 細かく砕き、耳たぶくらいの軟さになるように水分を調整して粘土に加えます。

 

岩から砕く授業ってなかなかない気がします。

 

 

別の日の授業では、前に作った粘土を使って作業中。

 

 

別の日の授業では、今度は「どんどんどんどん！」と鈍い音

 

よいしょー！と粘土を練ったり、空気を抜くために叩いたりしています。

 

塊は、高さ合わせの板を使い、糸で切り分けます。

 

 

最後には、こんな作品になる予定。

講師の先生作です。

わくわくしますね！