池高日誌
合唱(音楽Ⅰ・1年次)
7月19日 6時間目
先日2年次の合唱の様子を紹介しましたが、今回は1年次の紹介です。
曲名は『明日の空へ』です。
担任の先生をはじめ、校長先生や養護教諭の先生など5名の先生方が、みなさんの歌声に耳を傾けていました。
これまでの練習の成果を出し切ることができたでしょうか?
合唱前の様子です。ほどよい緊張感に包まれていました。
本日の参観者の紹介です。(手前は音楽の先生)
声が出ていました。素晴らしいハーモニーです。一体感がありました。
最後に、担任の山澤先生が感想を述べました。
【担任の先生のコメント】
普段生徒の歌声を聴くことはないので、とても感動しました。
心を一つにして練習してきたことを強く感じましたし、しっかり声も出ていて、素晴らしかったです。
この場を作ってくれたみなさんに感謝です。
とても良い時間でした。
〜自分で選ぶ・自分で生きる〜 〈誕生学ティーンズプログラム〉(1年次保健講話)
今も昔も、そして未来も、みんなが同じ太陽を見ているんだよというメッセージからはじまった、いのちの授業。
もうネタバレします。たのしい授業でした!
みんなの誕生って誕生日かな?
みんなの誕生前のママのおなかの中ってどんなふうだと思う?
自分のはじまりの大きさって知ってる?
さかのぼって、みんなが0.1mmの時の話からしましょう。
池高生たちは、〈NPOピーチハウス〉の渋谷容子さんのやさしい問いかけに、自分たちの誕生の秘密に、ときには拍手を、ときには「へぇ!」と口をあんぐり開けながら答えていました。どの顔もいい!
後半は「生命は『性』からつながる」がテーマ。
感情は表現していいんだよ
言動には気をつけなきゃ
みんなは対等であって尊重される存在なんだよ
と話してくれました。講師の渋谷さんは言葉だけでなく、生徒一人ひとりの顔を見ながら感情豊かに話してくれました。素敵な時間でした。町のみんなに聞いてもらいたい「いのちの授業」でした。
いのちの授業、はじまりです。
いのちの誕生の大きさをクローバーに開けた小さな穴や小豆で解説してくれました。「ちっちゃい!」という声が上がります。
おなかの中の赤ちゃんは、耳をふさいだときのぼんやりした音の大きさで、ママの声や外の音を聞いたりしているんだって。「へぇ」という生徒たちの声。
生徒も先生も、口をあんぐり開けたりしながら、いのちの秘密に聞き入っています。
そして、赤ちゃん登場!妊婦さんも登場!
⑫〜⑯妊婦スーツを着た生徒による実演。「重い〜、う〜、よいしょっと」と笑顔も引きつっていました!
そして赤ちゃんを抱いてみようのコーナーでは、担任の先生が見本を見せて……生徒たちも優しく抱っこします。
「人とより良い関係を築くために」という事前アンケートの生徒たちの回答。
この気持ちはなんだろう(2年次・音楽Ⅱ 合唱発表会)
「完成されていない声」という10代の歌声のヒミツを、音楽担当の先生に聞いて納得したことがありました。それは……
危うくてもろくて不安定だからこそ、可能性いっぱいの10代は輝いているんだってこと。教室の外から発表会のリハーサルを聴いていただけなのに、「この気持ちはなんだろう」と込み上げるものがありました。
合唱発表会の歌は、谷川俊太郎さんの詩に曲をつけた『春に』。発表会の前には、Official髭男dismの『Pretender』。タイトルの意味は「見せかける、演じる」なんだそう。池高生、いろいろ演じ分けながら生きていて大変!それでもやっぱり輝いてます♪
教科書のJ-POP、いい曲がたくさん♪
『春に』詩:谷川俊太郎 / 曲:木下牧子
聞いている間、詩にもある「この気持ちはなんだろう」という気持ちでいっぱいでした。
ピアノ伴奏の先生も一緒に「きんちょーしたー!」
まちのみんなも駆けつけた!(エルム祭(学校祭)2日目)
2日目を迎えたエルム祭!「疲れたぁ!」なんて言っていられません。
きょうは日曜日。まちの皆さんが駆けつけてくれて、たのしんでくれました。
ファッションショーのために、クラスごとにデザインして製作した衣装。そして、クラスのみんなで作り上げた出し物の教室の前には、順番待ちをする長蛇の列ができていました。
校舎の外には、PTAの皆さんの屋台コーナーがずらりと並んでいました。焼き鳥!フランクフルト!うどん!みなさん、汗びっしょりでした!最高気温も30度に迫る暑さの中、ごちそうさまです!
実行委員のひとりは「主人公になる!」というテーマを掲げていました。その願いどおり、みんなが主人公になれたエルム祭でした!
今年のファッションショーは、「おとぎ話」の主人公をイメージしたデザイン!審査員賞もありました!結果は……?
1年生は初めてのエルム祭。「縁日」で子どもも大人も夏祭り気分を味わえた♪
こちらはちょっと大人な感じの部屋……お化け屋敷にカジノ!どっちも怖いので入れませんでした!
美術部や華道部、そして選択授業で製作した作品の展示も♪
PTAの屋台は暑い大人たちの熱気で、熱かった!
〈レモネードスタンド〉みんなでできる小児がん支援として、レモネードの試飲ブースも!夏にサイコー!
2日間ともよく晴れました。池高生たちは「はれのち、晴れ」の池田のまちのリーダーになるべく、青春を謳歌しています!
午後から閉祭式です。
≪各部門の表彰≫
≪振り返り映像≫
≪閉祭宣言≫
エルム祭は楽しめたでしょうか?
自分自身が『楽しむ』ことで、周りも『楽しい』雰囲気になります。
この2日間は、学校全体が『楽しい』雰囲気であったと感じます。
最後になりますが、学校祭に足を運んでくださった皆さん、PTA屋台に協力してくださった皆さん、ありがとうございました。
エルム祭(学校祭)1日目について
第74回、池田高校学校祭。3年間のコロナ自粛もありました。今回は、地域みらい留学の東京フェスでも大活躍だった生徒会長の言葉を皆さんにも読んでいただきたいと思います。
【みんなが輝けるエルム祭を】
いよいよ、池田高校最大の行事であるエルム祭が開催されます。私たち生徒会執行部は、年々全校生徒数が減っているなかで、クラスの負担にならないようどうすれば良いか、どんな企画が楽しめるのか悩みながらも用意しました。今年のテーマでもある「流星光底」のように、2日間と短い中でも一人一人が輝けるような企画となっていますので、お楽しみください!
生徒の皆さんにとって約2週間の準備期間の間、クラスや学年内でうまくいかないこともあったと思います。ですが、その経験は今後に生かすことができる大切な財産になります。どうか皆さんが、この2週間は無駄なものではなかったと思ってくれることを願っています。最後になりますが、今日という日が皆さんにとって大切な思い出にできるよう、全力を尽くしますので、一緒に盛り上げていきましょう!
エルム祭、吹奏楽のダンプレで開幕しました!
池高魂!クラス別の笑いありサスペンスありの動画上映やビンゴ大会で、生徒も先生も一般の方も大盛りあがり♪
有志で集まって練習を重ねたダンス、会場全体が湧きました。もちろん先生だって踊っちゃいます♪
1年生のパフォーマンスは初々しくて微笑ましいダンス♪先輩からも拍手!
2年A組のパフォーマンスは、一体感のあるダンス♪
2年B組は、お馴染みの恋ダンスで声援が上がりました♪
3年A組のパフォーマンスには「かわいいー!」の声、声、声♪このあと担任のシュールなダンスも!
3年B組は、ニコニコ笑顔のパフォーマンス♪
バザーは、まちなかのお店のアイスやたこ焼き、ハンバーガーやお弁当などを販売しました(写真はエゾ鹿バーガー)。ハピネスデイリー、お菓子の小松、てるい商店、エゾの杜、寿楽、萬彩(敬称略)の皆さま、ごちそうさまでした!
有志で練習した楽器演奏やうたの披露。がんばった姿が目に浮かびました♪
エルム祭初日、無事に楽しくおしまい!明日もまだまだ続きます♪
まちなかの仕事を体験してきた!(2年次・インターシップ報告会)
7月10日 3~4時間目
6月11日~13日(一部日程変更あり)の3日間、インターンシップを行いました。
この期間、2年次の生徒たちはまちなかの仕事を体験してきました。美容師になりたい生徒は美容院、接客や飲食に関心のある生徒はレストランやカフェへ、電車好きなら、子ども好きなら……という具合に、自分の興味関心に向き合う時間になりました。
今日はその報告会です。インターシップ先の企業やお店の方などを招き、ドキドキの発表会。生徒の保護者、インターシップ先の池田保育園、池田小学校、(株)赤坂建設、十勝池田地域医療センターの皆さんもかけつけてくれました。持ち時間5分!プレゼン資料は揃えた!声の大きさは?話す速さは?内容は?伝えようとする工夫は?後輩の1年生たちも、こっち見てる!はじまります!
報告開始!みんな見てる!
好きなことや得意なことで、貢献できた生徒もいました。
笑顔ではっきりハキハキと、探究や進路に向けてステップアップ!
インターンシップにご協力いただいた企業の方々や官公庁の方々に、心より感謝申し上げます。
模擬面接指導(3年次・課題研究)
7月10日 3~4時間目
今日は3年次の模擬面接指導にお邪魔しました。
今回で3回目の模擬面接指導。本時の目的は、
『面接評価を体験し、評価する側の視点を意識して、自分の面接に活かす』
です。
1グループ5~6名に対して教員1名で行いました。
各グループの様子です。先生の隣に生徒が座っています。
面接を受けていない生徒は、Q&Aを作成したり面接の様子を見たりします。
面接後、アドバイスをもらいます。
模擬面接指導と並行して、ハローワークの渡邉様との面談(就職希望者)も行いました。
3年次のみなさん、面接をする側から見た景色はどうでしたか?
今日の学びを、夏休み明けから始まる進路活動に活かしてください。
白樺まるごと使います(2年次・ライフデザイン)
7月1日 午前
中札内高等養護学校幕別分校の生徒たちとの合同授業。今回は池田町役場農林課の職員さんの指導で、森へ入って白樺の木の伐採、樹皮を剥く作業を行いました。伐採した丸太や樹皮は持ち帰って学校祭で使うオブジェにするそうです。説明を聞いているあいだ中、「虫ヤダ!暑い!ヘルメット似合わなーい!」とかなんとかいっていたけど、いざ作業が始まると……あとは、緑の中での写真を見ていただければ♪
森に入ります。
危険の伴う伐採の注意事項をしっかり聞きます。
いよいよ伐採。白樺の木が安全な方向に倒れるように、「やりたい!」と立候補した生徒たちがロープを引っ張って白樺の木を支えます。
伐採で倒れた白樺を、短い丸太にカット。匂いは?樹皮もペロンと剥けました。
まちなか交流やってます(放課後サロンエルムにて)
池田町にある学校は、すべて「池田」という名前がついてます。だからこれからちょっとずつ、池高生は小学生や中学生と交流が増えたら……。そんなとき、まちからお誘いがあったので行ってきました〈多世代交流施設 ふらっと〉。放課後の居場所として、小学生がいっぱいいました。対する池高生はというと、一年女子生徒3人。さぁ、どうする!?
いざ、ふらっとへ!受付をするとお菓子も貰えちゃいます。
自由に遊んでいる小学生たちに、池高生も仲間に加えてもらいました。
手作りおもちゃの達人の、まちの大先輩とも交流できます。
「来週も来てよ!約束したからね!」
レモネードを提供しました(ライフデザイン・ドリカムの日)
7月6日 午前
ワイン城50周年&ドリカム35周年の記念企画として、池田町でイベントが開催されました。
そのイベントで、池田高校の生徒が「白樺の樹液を使ったレモネード」を提供しました。協力してくださった「Cafe&Life akao」様、「真浦綾子」様、ありがとうございます。
レモネード作成です。白樺入りのジャムを水に溶かします。分量を計測しシェイクです!
ブースの様子です。商品を提供する場所とアンケート会場に分かれています。
100人以上の方に飲んでいただきました。
「普通のレモネードとは味が違う。」「意外に甘いが飲みやすい。」「おいしい。」など、高評価をいただきました。
当日は晴れ間がのぞき気温が高い状況でしたが、生徒たちは一生懸命声掛けを行っていました。
次は学校祭(エルム祭)で提供する予定です。